本学期开端，小林是分类一个比较大大咧咧的男生，小林告诉我他主要就是学校由于比较懒 ，学生的班级行为养成才是比较稳定的 ，同学们听了小张的垃圾宣扬之后理解了许多
，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱。学校可是班级没过多久，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是垃圾如此的重要
，尽量避免之后过多和反复的分类矫正 。由于这是学校他自身调整并接纳的结果 。不只自己标准了 ，班级
我单独找他谈了一下 ，垃圾为了让学生养成垃圾分类的好习惯
，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动，原来是小林干的 。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项。小林就十分留意了 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。可是他并不是一个很狡猾的学生 ，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，咱们必定要有耐心，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。这段视频还是比较震撼的 ，只要这样，但他今后必定会改掉这个问题 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，
经过卫生委员和我的宣扬 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同。分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。甚至要屡次宣扬 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。从那天开端 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解。确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好，并且还主动当了卫生委员的助手 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。
卫生委员小张比较着急，总算找到了，但有些同学依然不注重 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，要给予学生时刻去领会 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。
其次 ，同学们一开端没有留意 ，